休み時間･･･男の子数人が校舎前の石目がけ
て、 駆けていきます。自分で登れる子は自分で、
上れない子には、上から下から助け合って。
一人一人の成長が、遊びの中からも見られます。
低学年は今日も、教科書で読み取ったことをも
とに、工作をしたり、他の本を読んだりしまし た。
言葉の力を高める取組を一歩ずつ進めてい ます。
中学年は参観日でした。道徳の学習を行い、自分
らしさについて考え、よりよい自分づくりに ついても
思いを巡らせていました。
5年生は、小学校算数の最難関とも言える学びに入
っています。これまで学んできたことと関連付け、頭
の整理をしながら学習を進めています。
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