分散登校 最終日

今週最後の分散登校日でした。

低学年は、学習を進めるための「話し方」
も覚えながらの学習です。畑に、人参や枝
豆もまきました。

カッコウがちょうど、鳴いていました。木の
上には、サギが羽を休めています。自然を
感じる学習でした。

中学年の教室を覗くと、付箋でびっしりに
なった辞書で学習を進めています。友達同
然の付き合いです。
廊下には、休み中に取り組んだ「縄跳びの
旅」達成者の記録が貼られています。

高学年は、地球儀を使い、他国との関係を
確認しながら、日本の国土の特徴を学んで
いました。日本のことを一年かけて、多角的
に学んでいきます。

学校再開に向けて、ランチルームの机にシー
トを貼りました。近所の農家さんが教えてくだ
さったシート･･･互いの顔もよく見えます。

学校の途中で車を降り、歩く子の姿が今日は、
ありました。素敵です。元ローソンからの登校、
続けていきましょう！

遊具よ ありがとう！

コロナに対する緊急事態も峠を過ぎつつあり
ます。今週の分散登校は、先週より学習時間
を増やし、4時間授業となります。

子どもたちも、数回の登校を経て、学校生活
のペースに慣れてきました。コロナへの注意
は、今後も必要ですが、早く、普通に過ごせ
るといいですね。

さて、校舎前にあったシンボル的な遊具が、
老朽化のため、本日、撤去となりました。
取り壊しの前に、みんなで記念撮影…毎日遊
んだ卒業生も多いことでしょう。たくさんの
楽しさをありがとう。寂しいな…

最後にみんなでパチリ！

高学年　漢字の成り立ちを学んでいます

中学年　走る仲間を応援…盛り上がりました

このスペースをどう活用するか‥‥今後の課題です

低学年　学習リズムが戻りつつあります

今日も、町図書館の方に移動図書館で来てもらいました

低学年　自己紹介カードをもって、校内を挨拶巡り

人気の最上部　たくさんの子が上りました

やっぱり普通が一番

分散登校、今週2日目。

子ども達、前回より早く登校しました。
自分から挨拶できる子も、前回以上に
増えました。やはり普通の毎日の積み
重ねが大切…それが一番です。

学習も進めています。1年生も順調です
よ。数の理解、文字の理解、着実です。

中学年は、互いの学年が刺激しあって、
複式学級のよい面が表れてきています。

高学年は学習事項の多い年代ですが、
先生の話をよく聞き、前向きに学習に
取り組んでいます。頑張る気持ちが見
えるところが、いいですね。

また、しばらくお休みですが、来週の
分散登校、元気に来てください。待って
います。

自習系の学習中…距離をとって

学び合い、順調です

体験を通して学びを進めています

休み時間　体育館で遊びました

久しぶりの登校日

19日は、約3週間ぶりの登校日でした。
お休みさんもなく、全員で再スタートです。
自分から挨拶できる子が増えた･･･と、校
門に立った職員が嬉しそうに話していまし
た。

学習課題として、予習にあたる内容にも
取り組んでもらいました。その内容が身に
ついているか確認しながら、学習を先へと
進めました。

中休みには、図書館の方に移動図書館を
開いてもらいました。

中学年は、畑にタマネギを植えました。
ご近所の農家さんから苗を頂きました。い
つもありがとうございます。

今週は3時間授業、来週は4時間授業を行
います。眠そうな顔で登校する子もいました。
学校再開に向け、ご家庭でも生活リズムの
チェックを改めてお願いします。





来週から分散登校がはじまります！

みんさん、お元気ですか？

来週の19日（火）は分散登校ですね。

先生方がお便りと時間割、課題を届けに行った後、

給食センターから分散登校の日のこんだてが届きました。

配れなかったので写真をアップします。

給食楽しみですね！！（居小は19日と21日が分散登校です。）

最後にひとつクイズです。

この時計は学校のどこにあるでしょうか？

簡単かな？

答えは学校に来た時に確かめてください。

それでは、19日元気に会いましょうー！！

もう少し ステイホームで 頑張ろう

コロナ対応のため、休校が続いています。
みなさん、元気にやっていますか？

来週も1週間、お休みとなりますが、家庭
学習の課題や、運動、家族のお手伝いなど
をして、過ごしてください。
学習課題などは、担任の先生がお家に届け
ます。頑張ろう！

19日から、分散登校となります。早くみん
なで過ごせることを楽しみにしています。

今日は開拓記念の日でした。みんなの分も、
お祈りしておきました。

校庭の桜が咲きました

開拓記念の集いを行いました

ランチルームに置く新刊の本を選びました

ビニールハウスがけをしました

今日の午後、ご家庭に届けます