6月最終日

 今日は全校朝会から一日のスタート。

中学年の発表予定でしたが、思わぬパソコン

トラブルで、部分的な発表に変更して行いま

した。ちょっとした操作違いで、データが飛

んでしまうことも･･･。扱いに慣れていくほか

ありません。

養蜂学習も行いました。前回に続いて養蜂農

家さんに来ていただき、巣箱の中に入れる巣

板を作りました。自分たちがつくった物を使

い、蜂に活動してもらいます。

中学年は、割り算の学習中。やや難しさを感

じるあたりです。頑張って。リコーダー合奏

にも取り組んでいます。

低学年は今日も、植物の観察から机の学習ま

で、元気よく取り組みました。

5年生は、明日から宿泊学習に出かけます。

楽しみですね。明日元気に登校を･･･。

水泳日和

 待ちに待った水泳です！

登校してきた子が、嬉しそうに話していま

した。

2時間目まで学習した後、バスに乗って、

出発です。グループレッスンに自由時間、

たっぷり泳いできました。

運動の疲れは良い疲れ･･･給食時に6年生

がつぶやいていました。午後の学習も集中

して取り組むあたり、さすがは高学年。

低学年は、午後の学習を七夕飾り作りで過

ごしました。それぞれにつくりたい世界が

あるのでしょう。創作を楽しんでいました。

イベントを前に 交流学習

5年生は宿泊学習に、6年生は修学旅行に、

それぞれ訓子府小学校の子どもたちと共に

出かけてきます。

今日は、それらイベントを前にした交流を

行いました。5年生は、自己紹介タイムや

ゲーム活動で。6年生はレクの計画やしお

り作成に向けた準備などを行いました。

朝一番の子どもたちからは、緊張した空気

を感じましたが、行ってみて、会ってみて、

過ごしてみて、朝とは違う印象を持ったこ

とと思います。

昨年は、コロナの影響を受け、このような活

動を行うことができませんでした。今年は、

感染状況を見つめつつ、交流機会を設けてい

く予定です。

 

暑い日にぴったりな料理

暑い一日ですが、クーラーと扇風機の力は

偉大です。随分快適になりました。

中学年は、ビー玉を転がす工作づくりを進

めています。大分、イメージに近づいてき

たようです。みんなで遊びあえたら楽しい

ことでしょう。

1年生は、登場人物の気持ちを考えながら、

お話を読み進めています。2年生は、心に

残った出来事を発表しました。

高学年は、古文の学習や算数の学習など、

今日も落ち着いた姿勢で学びました。

給食には、スパイシーなカレーが登場。

辛い、という子。美味しい、という子･･･

家庭の辛さレベルで表情が分かれていま

したが、辛そうな子も完食。お代わり派も

たくさんいました。

お話は 体全部で 読んでます

 学校に来たら、畑の水やりからスタート。

低学年も、お世話に意欲的。楽しんでいま

す。

ミツバチの様子も今日はチェック。ハチミツ

が集まり始めました。作業時にかぶる綿布を

お世話になっている管野さんが、作り直して

くれました。使いやすくなりました。ありが

とうございます！

1年生は、「大きなかぶ」というお話を読ん

でいます。今日も体全部を使って、音読して

いました。ノリノリです。

3，4年生は、全校朝会の発表があたっていま

す。タブレットで作成した画面をテレビに映

して発表するようです。割り算の学習も進め

ています。3年生は、出てきた芽に名前をつけ

て和やかに観察。4年生は、実験しながら、電

きの流れについて学習中です。

高学年は、外国語を学びました。5年生は、仲

間のヒントをもとに、教科名を英語で答えるク

イズで楽しみました。カリグラフィー（書写）

の学習も、静かな空気の中、集中して取り組ん

でいました。

放課後は、バスでプールに向かう子と、寺子屋

で学ぶ子に別れて過ごしました。

全校遊び 全校読書

 見事に晴れた一日です。

保健室前には熱中症チェックコーナーも

登場。夏の到来ですかね･･･。

今日は図書館の移動図書デーでした。

10冊ぐらい？　すごい量の本を借りる

子もいました。食後はそのまま、全校

読書をしました。

午前中の休みは、みんな遊び。先生も

入って、走り回りました。