楽器か運動か･･･それぞれの休み時間

低学年の子たちが、歌を聞いていました。

曲調に反応するのでしょう。落ち着いた

メロディーが流れると、歌詞を追う姿も

落ち着いて見えました。

3年生はコンパスの使い方にも大分慣れた

ようです。4年生は、四則計算のきまりを

使いこなす学習。自主学習の課題にする

子もいるなど、頑張っていました。

1人1人にあたっているパソコンを使って、

5年生は漁業について、6年生は奈良時代

について調べ学習に取り組みました。

書いてあることから、必要な情報を得る力

も、このような学習の積み重ねがプラスに

なることと思います。

外国語の学習も行いました。ALTの先生

との会話を交えながら、学んでいます。

休み時間には、自主的に楽器練習に励む

子も見られます。体育館での運動派と2大

派閥になりつつあります。

実りの秋を体験

 気持ちの良い秋晴れが続きます。

保護者と職員による交通安全街頭指導、今日

で一区切りです。お疲れ様でした。

安全指導員のみなさん、今後もよろしくお願い

します。

今日は、5年生が訓小の子どもたちと共に稲刈

りの学習を行いました。7月に行った交流でで

きたつながりも生きているようです。子どもた

ち、自然に関わり合っていました。

低学年は、地域の方のお世話になり、栗拾いを

させてもらいました。狩猟本能が刺激されるの

でしょうか･･･たっぷりもらってきました。いつ

もありがとうございます。

児童会役員のバトンタッチも今日、行いました。

やってよかった･･･と話す旧役員がいます。そん

なゴールを目指していきましょう。

余裕をもって 元気に登校

手袋をして登校する子が見られます。それ

でも好天の一日。時間に余裕をもって、自

転車や徒歩で学校に向かう姿が多く見られ

ました。

6年生は、算数で難問にあたったよう･･･。

解決頑張って!　4年生は、文章を読んで

一つの式に表す問い。3年生はコンパスの

使い方･･･それぞれ学んでいます。

また、今日は学習の様子などを外部の専門

家に見てもらいました。コロナ対応も2年目。

少しずつ、いろいろな連携が図れるように

なってきました。

合奏の練習が始まっています。休み時間に

自主練をする子もいます。体育館では、肋

木（ろくぼく）登りやバスケット、サッカ

ーなど好みの遊びをして過ごしました。

秋を感じ 秋から学ぶ

 穏やかな秋晴れです。

低学年の子どもたちは、すっかり習慣づ

いた水やりからスタート。ホースから出

た水に虹が映ります。大喜びでした。

中学年は、畑で大豆の収穫をしています。

国語の読み物で、大豆の学習もします。

実物を使って、体験学習も進めていきます。

教室に置いてあるドングリから虫もニョロ

ニョロ･･･水槽の魚にあげると、喜んで食べ

ていました。

実りの秋です。近くの方から、「栗拾いに

おいで」とお誘いがありました。低学年が、

近々、お世話になります。

親切について考える

 3連休が終わりました。

低学年教室は今日も賑やかです。

休み時間は、体育館へ。自分たちでルール

を作った遊びで楽しんでいました。

中学年は、野外調査学習でお世話になった

方へお礼の手紙を書きました。4年生は、

月や星の学習中です。今日は中秋の名月。

夜空を見上げて家庭学習をしましょう。

高学年は、「親切」について考え合いまし

た。みんなが幸せに生きるため、大切にし

たいことです。蜂のお世話も行いました。

野外調査学習

 風が少し強いですが、好天に恵まれた今日。

いつもより早い時間に登校して、ニコニコし

ている子もいます。楽しみなのでしょう。

みんなで、野外調査学習に行ってきました。

低学年は歴史館、中学年はコンクリートを作る

企業、高学年はお世話になっている養蜂場に、

それぞれ出かけて学んできました。町の歴史、

働いている方々の知恵や工夫や努力、目の当た

りにしないと、なかなか分からないものです。

よい経験ができました。

その後、町のスポーツセンターに集合。お弁当

やおやつ･･･幸せタイムを過ごしました。

センターの厚意で場所を広く貸し出してくれまし

た。全校ゲーム、自由遊び･･･伸び伸び、楽しく過

ごしました。

学習に協力してくださった皆さん、今日はありがと

うございました。