今日の朝も、低学年はオタマジャクシを
眺めながらトークしていました。「昨日よ
り大きい」「動いた!」･･･興味が尽きない
ようです。
1年生は数の学習、2年生は時間の学習。
ともに進めています。何時間、何分間と
考えるのは、なかなか難しいもの。ご家庭
でも、折を見て「時間」について生活問題
を出してあげて下さい。
3、4年生はともにかけ算の学習。交換法則
という決まりがあります。それを生かして
考える学習でした。
6年生も同じように、法則を生かして考える
学習をしました。何年にもわたり、何度も
違う形で触れながら、学びは深まっていきま
す。
5年生は、地球儀と平面図（地図）の違いや
体積の求め方を、物を使いながら、手で学び
ました。
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