音の重なり 合わせる喜び

 朝の時間を使って、今日は合奏練習をしま

した。音の重なりがきれいになり、リズムも

よくなってきました。時間をつくり、重ねて

きた練習が、形になりつつあります。「楽し

いな」と思える下地が、整いつつあります。

中学年は、水の温まり方や冷え方について、

実験を通して学びました。タブレットで録画

している子もいました。

高学年は、詩作をしたり文集の原稿を書いた

りしています。一年まとめの時期です。

スケート学習も後半戦です。目標の周回数を

決めて取り組む子、コーナリングの技術を学

ぶ子、仲間と競ってタイム向上を目指す子な

ど、それぞれに取組を進めています。