地域から学んだことをまとめて情報発信！（５，６年参観日）

29日（木）は５，６年参観日でした。

総合的な学習の時間に取り組んでいる訓子府生まれのじゃがいも品種「スノーマーチ」についての学習で学んだことを、３年生や保護者の方に伝えました。

５，６年生は、今年度次のような取組を行ってきました。
①スノーマーチ栽培（生産農家の指導を受けて）
②調べ学習
③北見農業試験場見学（スノーマーチ開発担当者講話）
④生産農家見学及び機械での収穫体験
⑤じゃがいも選果場見学
⑥出荷先への手紙送付

そのことを模造紙やプレゼンテーションにまとめて発表しました。
とてもよくまとまっている発表で、参観している保護者や教職員も新たな学びがありました。

（教頭　辻）

元気に動いて心も体も元気な子！（１，２年参観日・学級レク）

11月27日（火）は１，２年生の参観日でした。
この日の授業は、体育。
跳び箱や平均台、マットなどを活用し、多様な運動をみんなでたのしく行うところをご覧頂きました。保護者のみなさんと一緒にボール遊びも行いました。

授業後は親子レク。親子でパフェづくりです。
おいしいパフェを食べられて大満足の子どもたちでした。

（教頭　辻）

元気に運動する様子をご覧頂きました。

パフェづくりを楽しみました。

できあがり！

ご来場の皆様の温かな気持ちで会場全体が満たされ（11月11日・学芸会）

１１月１１日（日）学芸会を行いました。

子どもたちへの温かな眼差し。心のこもった手拍子や拍手。子どもたちの演技へのリアクション。体育館いっぱいにご来場頂いた皆様から、子どもたちを励まし、また、努力をたたえるような思いを伝えていただきました。後援会コーラスにも、多くの保護者の皆様に加えて地域の皆様や居武士小卒業生の中高生にも多く参加して頂き、盛り上げていただきました。体育館の盛り上がりと同様に、ランチルームで開催した作品展にも休憩時間を利用して多くの方に来て頂き、子どもたちの作品をご覧頂きました。今年度も地域の写真愛好家の方のご協力によるカメラ授業での全校児童の作品や、地域の陶芸サークル　の方のご指導による陶芸作品（５，６年生）を展示致しました。様々な点で、改めて「地域とともにある」居武士小学校のよさを実感致しました。

今、「地域とともにある学校づくり」そして「学校を核とした地域づくり」の大切さが言われています。学芸会会場では、小さな子から小中高生、保護者世代、様々な立場の地域の方、高齢の方までが同じ場に集い、楽しくそして温かな気持ちを感じられる場を共有していました。このような場を共有できることが、「地域とともにある学校づくり」であり「学校を核とした地域づくり」につながっていくのではと感じました。この「居武士のよさ」を、地域の方のご協力を得ながら今後も続けていけるよう学校としても努力していきたいと考えています。

ご来場いただいた皆様ありがとうございました。

（教頭　辻）

1年　はじめのことば
みんな元気におどりました！

１，２年　劇　西遊記
元気いっぱいの声が会場に響きわたりました！

３～６年　OROMUSHI☆ソーラン
かっこよく踊りました！

３年　劇　こびとのくつや
役になりきって演じました！セリフに地域ネタを
取り入れ盛り上げました！

作品展観覧
ご覧のとおり多くの方にご覧頂きました。
また、来場者の皆様同士でお話しも弾み、
とてもいい雰囲気でした。

全校合唱　明日はどこから/大切なもの
今年も居武士小児童の伸びやかな歌声を
会場全体に響かせました！

１，２年遊戯　OLA!
途中に得意技披露も入れて、
元気いっぱいに踊りました！

全校合奏　U.S.A/シング　シング　シング
かけ声や手拍子も効果的に加えて、
会場全体を巻き込み大成功！

後援会コーラス
保護者の皆様はもちろん、地域の方や
中高生にも参加してもらい
学芸会を盛り上げていただきました！

５，６年　劇　アイヌの少年イキツカ
アイヌ文化アドバイザーの方から学んだ
歌や踊りを入れた総合劇を披露しました。
会場全体が感動につつまれました。

６年生３名によるおわりのことば
６年間の学芸会の思い出を振り返りながら
しっかりあいさつできました。

ごらんのように会場いっぱいのお客様を
お迎えし、感動を共有できました。

体験を通して学ぶ秋～その３～

出かけて学ぶだけではなく、講師の方をお迎えして学びを深める機会もありました。

その１　カメラ学習（全校）　９月２７日（木）
地域の写真愛好家の方等を講師としてお迎えし、自分たちが図工で作った作品を被写体として写真をとりました。校庭の植物と一緒に、遊具に載せて、校内の意外な場所に置いて、などなど子どもたちなりに工夫して素敵な作品ができました。

その２　陶芸学習（５，６年）　９月２６日（火）・１０月１２日（金）
地域の陶芸サークルの方に講師をお願いし、お皿とカップをつくりました。講師の方に教えていただいたことを活かして素敵な作品を制作できました。

地域の方の学びの成果を子どもたちにも分けていただきました。
学校だけではなかなかできないことなので大変ありがたいです。

（教頭　辻）

カメラの使い方をみんなで確認

撮影中①

撮影中②

撮影中③

陶芸教室（１回目成形）

陶芸教室（２回目釉薬かけ）①

陶芸教室（２回目釉薬かけ）②

体験を通して学ぶ秋～その２～

例年、9月に「秋の野外調査学習」と題して、各学級毎に訪問先やテーマを決めて調査学習を行っています。今年度は、１，２年生が商店街見学と買い物体験、３年生がくんねっぷ歴史館見学、５，６年生がじゃがいも収穫体験を行いました。どの学級も体験を通して学びを深めました。見学の後は、レクリエーション公園へ。みんなでお弁当を食べて、みんなで遊び、みんなで学び、有意義な1日となりました。（教頭　辻）

１，２年生　訓子府の商店街を見学中

３年生　歴史館で昔のものを見ています

５，６年生　じゃがいも収穫体験

みんなでお弁当

全校でなかよく遊びました

体験を通して学ぶ秋～その１～

この秋、学校を出て、現地で学ぶ機会を多く頂きました。
いくつか紹介します。

その１
３年生　社会科見学（柴田石材）　９月１０日（月）
石をカットするところや研磨するところを実際に見せていただきました。
また、石を割る体験をさせていただきました。

その２
５，６年生　総合的な学習の時間見学（北見農業試験場）　９月１０日（月）
スノーマーチの開発に関わっていた方からお話しをお伺いしました。

その３
３年生　社会科見学（玉ねぎ選果場）　９月２１日（金）
たくさんの玉ねぎが集まり、多くの機械や人の手で選果し、全国各地へ出荷されていることを学びました。

「子どもたちのためなら」と見学先の皆様には快く受け入れていただきました。子どもたちにとってもやはり「百聞は一見にしかず」ですね。多くの学びがありました。

（教頭　辻）

日常のありがたさを再確認（10日・月 登校再開）

停電の影響で、6日（木）午前授業、7日（金）臨時休業となりましたが、7日（金）夜に通電したため、本日10日（月）は、通常通り学校生活を送ることができました。電気のありがたさ、そして、日常のありがたさを再確認できました。災害時の対応等については、引き続き子どもたちと共に学びを深めていきます。子どもたちからもいろいろな話を聞きましたが、「星空がきれいだった。」という話が心に残っています。
（教頭　辻）

通電時、うれしくて思わず撮影した校舎

バスやJRで水族館に行こう！（8月31日：１，２年校外学習）

8月31日は、１，２年生の生活科校外学習でした。
目的地は山の水族館ですが、バスとJRを使って出かけるのももう１つの大きな目的です。
路線バスやJRに初めて乗ると話していた児童も多くいて、みんなとても楽しみにしていました。楽しみながら公共交通機関を利用し、水族館でもいろいろと学び、みんなでお弁当を食べるのも楽しかったようです。充実した１日となりました。
（教頭　辻）

学校を出発！

「日の出」からバスに乗車

北見駅でJRに乗車

水族館でも多くの学びがありました！

心も体も元気な子！（30日全校遊び）

保体委員会の企画で
「十字架おに」
をしました。
朝は、オロ小マラソンで元気に走った子どもたち。
中休みは、鬼ごっこで楽しみました。
居小の子どもたちは、1年生から６年生まで全校で遊ぶのが大好きです。
その中で、高学年は低学年にさりげなく気を配り、低学年は高学年の態度から学んでいきます。そして、とにかく楽しんでいる子どもたちです。異年齢による集団の関わり合いの中で楽しみながら多くの事を学び成長している子どもたちです。
（教頭　辻）

子どもたちに伝えたい言葉を地域の大人の声で（朝の読み聞かせ会）

本日（27日）は、月に一度の朝の読み聞かせ会の日です。
地域在住の読み聞かせボランティアの方が子どもたちに絵本を読み聞かせしてくれています。読み聞かせには様々なよさがあると言われています。その中の1つに「子どもたちによりよい言葉を伝えることができる。」ということがあるそうです。日常会話だけでは伝えきれない素敵な言葉を読み聞かせによって子どもたちに伝えることができるというわけです。今日も、素敵な言葉を聞かせていただき、集中して物語の世界に浸っていた子どもたちでした。

（教頭　辻）

子どもたち一人一人の思いが感じられ（夏休み作品展）

夏休み作品展開催中です。子どもたち一人一人が作りたい物を考え、いろいろな人に協力してもらい頑張って取り組んだ様子が、作品から思い浮かびます。
（教頭　辻）

秋のロードレース大会に向けて（オロ小マラソン開始！）

9月１日（土）に行われる秋のロードレース大会に向けて、今日から２週間「オロ小マラソン」を行います。毎日５分間グラウンドを走り、その距離を積算していき、北見に向けて走ったとしたらどこまでいけるかを競います。暑い日もありますので、健康状態には十分配慮しながら子どもたちのがんばりを支援していきます。
（教頭　辻）

授業再開&黒板ジャック！

２５日間の夏休みを終え、２１名の全校児童が元気に登校してきました。
今年も昨年に引き続き、武蔵野美術大学「旅するムサビ」メンバーの方に黒板全体に絵を描く「黒板ジャック」を行っていただきました。美術大生の絵ですから、もちろんとっても上手で、また、黒板全体に描いてあるので迫力もあります。今年は、作品を描いた学生さんにきてもらい、子どもたちと交流してもらいました。子どもたちにとって大変貴重な機会となりました。本校で書いてもらった２作品は２２日まで一般公開いたします。下の写真だと少しわかりにくいかと思いますが、私は実物を見てとても心打たれました。ぜひご来校下さい。

黒板ジャック作品一般公開
とき　　８月２０日（月）～２日（水）１５：３０～１７：３０
ところ　居武士小学校　１階チャレンジ１教室
　　　　　　　　　　　２階チャレンジ２教室

（教頭　辻）

夏季休業中は、設備点検等を行っています。

子どもたちが登校しない長期休業期間は、各種設備点検や清掃等を行っています。本日は、消防設備点検を行いました。消火栓が作動するか点検する際に、実際にホースを持たせてもらいました。水圧が強いので、しっかりホースを持たなければいけないことを体験を通して学びました。（教頭　辻）

【夏休み寺子屋】高校生ボランティアとともに

26日（木）から夏休みに入りました。
そして、7月27日（金）～8月２日（木）の9:30-11:00に
「夏休み寺子屋」
を実施しています。
夏休みの宿題や、自分が苦手としている分野の学習に取り組んでいます。

今年は、訓子府高校の生徒さんたちがボランティアで学習サポートに来て下さいました。
大変ありがたいです。
子供たちもお兄さんお姉さんと関わりを持つことができて大喜びです。
みんな暑い中しっかり取り組んでいました。
（教頭　辻）

【修学旅行速報31】無事終了！

無事、居武士小学校に戻りました。

みんな立派な態度でした。

速報をご覧いただいた皆様ありがとうございました！

(教頭 辻)

【修学旅行速報30】解団式

訓子府小学校に到着しました。

全体での解団式を行います。

(教頭 辻)

【修学旅行速報29】温根湯温泉道の駅

最後のトイレ休憩です。

16:13温根湯出発しました。

予定より少し早めとなっております。

訓子府小学校で解団式をした後、居武士小学校へ向かいます。

(教頭 辻)

【修学旅行速報28】銀河の滝

先週の雨で滝の水量が多く、いつもよりきれいに見えているそうです。

(教頭 辻)