広い体育館に、子どもたちのよびかけが響きます。
文責：宮内（情報担当）
2010年3月5日金曜日
2010年3月4日木曜日
マイタウンマップコンクール入選！
マイタウンマップコンクールに、コメコムかるた新聞（WEB版）を応募していましたが、このたび「実行委員会奨励賞」に入選しました。
子どもたちの体験活動の記録と成果を、いつまでも残しておきたいという思いでつくったページですが、全国入選の評価をいただき、大変ありがたく思います。
文責：宮内（情報担当）
2010年3月3日水曜日
3月3日は
今日は「ひなまつり」です。
各ご家庭でもおひな様が飾られているかもしれませんね。学校の玄関前にもおひな様がいますよ。
子どもたちの話では、おひな様よりも、ごちそうやデザートが気になる人もいるようです。
給食でも3色の「ひなまつりゼリー」が出ていました。花より団子ということでしょうか。
また、今日は「耳の日」でもありますね。
保健室の山崎先生から、「耳の日」特集の保健だよりが発行されていますので、ご覧ください。
文責・写真：宮内（情報担当）
2010年3月2日火曜日
さくマッププロジェクト2010スタート！
暖かい日が多くなってきました。
今年も、全国から桜の開花を報告する『さくマッププロジェクト2010』がはじまりました。
居武士小学校からは3・4年生が『オロムシチャレンジキッズ』としてエントリーし、今日から観察開始です。理科・総合的な学習として取り組みます。
今年も、全国から桜の開花を報告する『さくマッププロジェクト2010』がはじまりました。
居武士小学校からは3・4年生が『オロムシチャレンジキッズ』としてエントリーし、今日から観察開始です。理科・総合的な学習として取り組みます。
2010年3月1日月曜日
おもちゃ大会へようこそ！！
ブーメラン
おばけのおもちゃ
はっしゃだい ひこうき
木登りロケット
２年生の国語の学習で４人が自分のおすすめのおもちゃの
作り方をまとめました。そして１年生や、６年生や管理人さんを
招待して発表しました。とっても上手な説明にみんな「やってみたい！」
招待して発表しました。とっても上手な説明にみんな「やってみたい！」
４人のミニ先生は、集まってくれたみんなにていねいに、やさしく説明して
あげていましたよ。もうすぐお別れの６年生といい思い出できたかな？
（文責１・２年担任 小野）
2010年2月26日金曜日
2010年2月25日木曜日
5･6年外国語活動
What time is it in ○○ ?
It's ○○ .
と、いう学習。
いま話題の、バンクーバーも登場しました。
5・6年生は来週も、グラハム先生との学習があるそうですよ。
文責：宮内（情報担当）
2010年2月24日水曜日
6年生を送る会
6年生を送る会。
今日のプログラム（3・4年作）
1・2年生の人文字。何に見えますか？
3・4年からは都道府県クイズ。
ヒント：東国原知事さん
ヒント：マンゴー
5年生からは、今年も出ました『果たし状』。
ユニホック対決（5年対6年）は、
もちろん6年生の圧勝。
あと20日あまりで、卒業ですね。
6年生、いままでありがとう。
残りわずかですが、卒業までよろしく！
文責・写真：宮内（情報担当）
2010年2月23日火曜日
ビー玉コースター
3・4年生の図工の作品「ビー玉コースター」が完成しました。
みんな、26日の参観日で、お客さんに遊んでもらうのを楽しみにしています。
昨日の断水は夕方復旧しました。
今日は朝からいつもと同じように水道が使えます。
文責：宮内（情報担当）
2010年2月22日月曜日
訓子府町役場WEBサーバがダウンしていました
訓子府町立居武士小学校サイト（http://www.school-kunneppu.ed.jp/~orosyou/index.html）ですが、一昨日2月20日（土）午前中?から、2月22日（月）朝にかけて訓子府町役場にあるWEBサーバ（http://www.school-kunneppu.ed.jp/）がダウンしていたことにより、閲覧できない状態になっていました。
ご覧いただいた方には、大変ご迷惑をおかけいたしました。
役場のサーバがダウンしていても、
以上のブログは閲覧できますので、こちらも「お気に入りに追加」をしておくと便利です。
なお、サーバを設置している訓子府町役場に問い合わせたところ、
原因は不明で、古いからではないかとのこと……。
2日間もダウンしてたというのはここ2年間で3回目になると思います。
環境改善をお願いするデータにするため、ここに記録を残しておきます。
文責：宮内（情報担当）
ご覧いただいた方には、大変ご迷惑をおかけいたしました。
役場のサーバがダウンしていても、
以上のブログは閲覧できますので、こちらも「お気に入りに追加」をしておくと便利です。
なお、サーバを設置している訓子府町役場に問い合わせたところ、
原因は不明で、古いからではないかとのこと……。
2日間もダウンしてたというのはここ2年間で3回目になると思います。
環境改善をお願いするデータにするため、ここに記録を残しておきます。
文責：宮内（情報担当）
2010年2月19日金曜日
2010年2月18日木曜日
児童会役員選挙
来年度の児童会役員を決めました。
「学校のためにがんばろう。」という、
みんなの演説内容、とてもよかったです。
ダイナミックな人もいました（笑）。
結果は明日発表になります。
文責：宮内（情報担当）、写真：山崎
2010年2月17日水曜日
高知県津野町より文旦
姉妹町高知県津野町と交換留学を行っています。
関係の方から、津野町特産の「文旦」が学校に届きました。
今日の給食の時、みんなでいただきました。
あまずっぱい、南国の味がしました。
めずらしい物をありがとうございます。
ごちそうさまでした。
文責：宮内（情報担当）
2010年2月16日火曜日
新一年生一日入学
2月10日に行われた一日入学です。
4月から入学予定の新一年生が、居武士小学校にやってきました。
1・2年生のお兄さんお姉さんと、5名の新一年生が、楽しく学習しました。
4月の入学が待ち遠しいですね。
文責：宮内（情報担当）、写真：中垣
2010年2月15日月曜日
2010年2月12日金曜日
スキー遠足
やってきましたノーザンアークリゾートスキー場。
毎年恒例、年に一度のスキー遠足です。
初めて、高速リフトの終点までやってきたDチームのメンバー。
噂に聞いていた『幸せの鐘』を鳴らし、感激！
最上級のAチーム。
スキー連盟の方や地域の方、保護者のみなさまにもご協力いただき、
初めての1年生から、最後の6年生まで、みんなが上達したスキー遠足になりました。
ご協力ありがとうございました。
文責・写真：宮内（情報担当）、写真：中垣
2010年2月10日水曜日
えさ台にお客さん
冬になり始めのころ、低学年教室前に、
管理人さんが設置してくれたえさ台が、最近人気です。
鳥たちの口コミで広まったのか、一日に数羽が遊びにやってきます。
今日はカケス（かな？）がやってきました。
警戒していて、なかなか近づいて写真がとれません。
4年生の小梅さんの撮影です。
文責：宮内（3・4年担任）
2010年2月9日火曜日
地域の情報紙『経済の伝書鳩』に掲載
2010年2月8日付で掲載されました。
ありったけの持ち物を持って、みんなとってもいい笑顔の写真になりましたね。
取材の時は、いつもお世話になっている記者さんが来校され、
子どもたちに、いろいろと質問をしました。
物怖じせずに、自分たちの取り組んだ活動に対して、きちんと自分の考えを持ち、
がんばって質問に答えることができたのが成果でした。
貴重な機会をつくっていただき、ありがとうございました。
文責：宮内（情報担当）
2010年2月8日月曜日
2010年2月5日金曜日
第31回訓子府さむさむまつり
2月7日（日）に行われる、訓子府さむさむまつりに、
居武士小からも参加する児童がいます。
『綱引き』、『玉入れ』に今年もエントリーしています。
写真は去年の様子です。
寒さに負けずに、がんばれ～！
文責：宮内（情報担当）
2010年2月4日木曜日
2010年2月3日水曜日
節分・豆まき？？
今日は節分！！きらきら☆セブンと私の心に住んでいるおにを
退治しよう！！とチョコ玉でおいしい豆まきをしました。
「おにはーそと」「ふくはーうち」としっかり豆まきをした後は
いくつあるか、数の勉強！！
もう得意な２年生も、最近習ってばっちりの１年生も上手に数え、
みんなでおいしく食べました。
みんな明日は早起きできるかな？（ねぼすけおにが多かったので！）
（文責 １・２年担任 小野）
2010年2月2日火曜日
雪まつり集会その6
オロ小恒例の「逃走中」。今日は雪上です。
ハンターから逃げられるか？？
昼食は後援会厚生部のみなさんによるうどんをみんなでいただきました。
途中ココアとコーンスープもふるまわれ、寒い中でしたが体もあたたまりました。
参加くださった、みなさまのご協力に感謝です。
親子で楽しんだ一日になりました。
ここまでごらんいただきありがとうございました。
文責・写真：宮内（情報担当）
2010年2月1日月曜日
スケート学習
足をクロスさせる練習。コーナーを速く滑るためです。
何度も転びながら、がんばっていましたよ。
最後にリレーをするのが目標です。
暖かかった東京から、昨日帰ってきた子どもたちも、全員元気に登校しています。
文責・写真：宮内（3・4年担任）
2010年1月31日日曜日
子どもファームネットの旅3日目（12）
女満別空港に着きました。
2泊3日の子どもファームネットの旅も終わりです。
無事に帰ってくることができ、ほっとしています。
みなさん、お出迎えありがとうございました。
明日の全校朝会で、3日間の出来事をみんなに教えてください。
ここまでごらんいただきありがとうございました。
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